İlk hafta ödevi tek bir hedefle sınırlanır ve kısa tutulur. Çok hedefli ödev dağıtıcıdır.
Birinci gün yalnız oturuş düzeni ve çalgı tutuşu çalışılır. Süre beş dakikadır. Oturuş her gün tekrarlanır.
Ayna karşısında oturuş denetlenir ve omuz ile sırt konumu izlenir. Görsel denetim öğreticidir.
İkinci gün sağ el konumu eklenir ve açık tellerde vuruşlar yapılır. Süre on dakikaya çıkar.
Vuruşlar birinci telde başlar ve kademeli olarak diğer tellere yayılır. Sıra korunur.
Üçüncü gün parmak değişimi çalışılır ve aynı parmak art arda kullanılmaz. Değişim kuraldır. Kural baştan öğretilir.
Dördüncü gün basit bir ritim kalıbı eklenir ve metronom kullanılır. Tempo düşük tutulur.
Beşinci gün öğrenilenler birleştirilir ve kısa bir alıştırma baştan sona çalınır. Bütünlük kurulur. Alıştırma kısa tutulur.
Haftanın bir günü ara verilebilir; dinlenme çalışmanın parçasıdır. Ara planlanır.
Her gün ne çalışıldığı kısaca yazılır ve derse getirilir. Kayıt bir cümleyi aşmaz. Kayıt derste okunur.
Derslerimizde ilk hafta ödevi yazılı olarak verilir ve derste birlikte gözden geçirilir.